2024年5月6日上午，在学院楼422号会议室召开了高素质应用型人才培养方案研讨会。本次研讨会由软件工程系副主任、副教授王静主持，软件工程专业负责人李靖教授携全体软件工程专业教师参会。
本次会议主要围绕软件工程的人才培养进行探讨，王静谈到：针对软件工程专业而言，课程体系的设置与安排直接关系到人才的培养质量和方向。为了确保培养出高素质的应用型人才，课程体系必须紧密围绕这一核心目标进行构建。课程内容需要紧跟行业发展的步伐，不断更新和优化，确保学生掌握的知识和技能能够满足当前和未来市场的需求。因此，在课程设置中，除了基础理论知识的传授外，还应加强实验、实训、实习等实践性教学环节的设计和实施。通过实践环节，学生可以更好地理解和应用所学知识，提高自己的实践能力和创新能力。同时，通过校企合作、产学研结合等方式，可以更好地了解市场需求和行业动态，为人才培养提供更加精准的指导和支持。
会议中，与会教师针对专业必修课程的优化方向进行了深入的研讨。教师们普遍认为，课程设置不应仅仅局限于知识的传授，更应注重实践能力的锤炼和创新精神的培育。在当前这个日新月异的时代，社会对高素质应用型人才的需求日益增长，这就要求我们在教育过程中，不仅要让学生掌握知识，更要让他们具备将知识转化为实际能力、解决问题的能力，以及面对新挑战时的创新思考能力。在讨论专业选修课程的设置时，教师们注意到了可能存在的分班授课时学生分布不均等问题。针对这一问题，大家认为需要通过多种途径加以解决，例如优化选课系统，加强课程宣传，引导学生根据自身兴趣和发展方向合理选择课程。同时，还需要加强教学资源的整合与调配，确保每一门课程都能得到充分的团队力量和教学资源的支持，以实现教育资源的均衡分配和教学效果的最优化。此外，会议还特别强调了任选课程设置的重要性。任选课程作为满足学生个性化学习需求和适应市场需求的重要途径，其设置与安排必须精心、科学。通过任选课程，学生可以根据自己的兴趣、特长和职业规划，选择适合自己的课程进行学习，从而拓宽知识面、提升综合素质。同时，任选课程也是引领学生走向未来就业市场、掌握前沿技术和新兴技术的重要途径。因此，在设置任选课程时，应紧密关注行业动态和市场需求，不断更新课程内容，确保课程的时效性和实用性。
本次会议为软件工程专业人才培养方案的修订提供了重要指导，后续工作将按决议逐步落实，确保教学质量和人才培养目标的实现。软件工程专业将持续努力，培养高素质应用型人才。
